Manejo de los problemas de conducta en discapacidad intelectual
El curso permite manejar las herramientas básicas para corregir los problemas de conducta en personas con discapacidad intelectual y poder participar en el diseño y puesta en marcha de Planes de Apoyo Conductual.
Visión general
El curso permite manejar las herramientas básicas para corregir los problemas de conducta en personas con discapacidad intelectual y poder participar en el diseño y puesta en marcha de Planes de Apoyo Conductual.
Información
- Para la realización de las prácticas laborales es necesario haber recibido formación en materia de Prevención de Riesgos Laborales, ya sea porque esta formación está integrada en los propios contenidos del Certificado de Profesionalidad (si es el caso) o a través de la realización de la acción formativa “Básico de Prevención de Riesgos Laborales” con código FCOS02. En este último caso, Zaragoza Dinámica facilita y/o gestiona la participación en esta formación, mediante acciones propias o disponibles en otros Centros de Formación acreditados.
Contenidos
Módulo 1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y TRASTORNOS ASOCIADOS (17 horas)
- Concepto de discapacidad intelectual.
- Causas de discapacidad intelectual.
- Trastornos asociados
- Centros de atención.
Módulo 2. PLAN DE APOYO CONDUCTUAL (70 horas)
- Problemas de conducta más habituales.
- Pautas básicas en el uso de premios y castigos.
- Principales estrategias para adquirir, fortalecer o eliminar conductas.
- Estrategias diseñadas para conductas específicas.
- Diseño de un Plan de Apoyo Conductual.
Módulo 3. ENTRENAMIENTO EN COMPETENCIAS PERSONALES (63 horas)
- Habilidades para establecer una adecuada relación de ayuda.
- Pautas para situaciones especiales.
Destinatarios
Dirigido a trabajadores/as desempleados/as
Desempleados/as.
Se valoración formación o experiencia en la rama sociosanitaria.


